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朝の読書

4月11日から朝の読書が始まりました。10分という短い時間ですが、静かに読書をすることで、心を落ち着かせることができます。落ち着いた気持ちで、授業に臨むことにより、学習への集中力を高めることができます。

全国学力・学習状況調査とみえスタディーチェック

今日は、1,2年生は「みえスタディーチェック」3年生は「全国学力・学習状況調査」を行いました。この取組みはまず、生徒自身の学力や学習の躓きと学習に取り組む状況や家庭学習の実態を把握することにあります。次に、この結果から生徒の実態にあった授業や生活指導・支援につなげていきます。また、生徒たちの家庭学習や家庭生活の充実を図るため、保護者や地域と連携していきます。

学びあいの授業

本校は、以前より「学びあいの授業」を行っています。コの字型の学習体型をとることで、お互いに向き合って意見を言ったり、顔を見て話を聴いたりすることで、話す態度・聴く態度を育成し、話しやすい環境をつくることができると考えています。この環境が、生徒同士や生徒と教師を「つなぐ」土台になります。この土台のうえで、基礎・基本の定着とそれらを活用する力の育成が行われることで、より深い学びが達成されることになります。

八風中学校だより 2号

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2週目も終わり。学校生活もどんどん本格的になってきました!

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【1年生】学年通信 NO.2

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発育測定

今日は、2限目から発育想定がありました。体育館では、視力検査を行いました。整然とした雰囲気で、検査が行われていました。

学級活動

昨日の、体育館での説明を受けて、1年生は各クラスで役員きめを行いました。

対面式・学びの会

5限目に、対面式と学びの会がありました。対面式では、2,3年生による校歌の紹介と1年生代表、生徒会長からのお話がありました。また、生徒会によるパワーポイントを使って、専門委員会や一日の生活についての説明がありました。学びの会では、学習することへの意欲が高まる取組について説明がありました。

【1年生】学年通信 NO.1

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八風中学校だより 1号

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平成29年度が始まりました。本年度もよろしくお願いします!

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